Educación intercultural
Perspectivas y propuestas
Teresa Aguado Odina, Margarita del Olmo
Este libro reúne una serie de documentos que consideramos pueden ser útiles para provocar la reflexión sobre qué es, qué objetivos tiene, para qué sirve y que desafíos implica una educación que sea intercultural. Los autores de los mismos son profesores del Máster Euro-Latinoamericano en Educación Intercultural, el cual se ha diseñado gracias a un Proyecto ALFA (Comisión Europea, 2007/2009) en el que han participado instituciones de México, Chile, Colombia, Ecuador, Austria, Reino Unido, Irlanda, Letonia y España (www.programainteralfa.org).
- Escritor/a
- Teresa Aguado Odina
- Escritor/a
- Margarita del Olmo
- Colección
- Máster
- Materia
- Educación multicultural, Educación y Pedagogía, Estrategias y Políticas Educativas
- Idioma
- Castellano
- EAN
- 9788480049528
- ISBN
- 978-84-8004-952-8
- Páginas
- 360
- Ancho
- 17 cm
- Alto
- 24 cm
- Edición
- primera
- Nivel de lectura
- Especialización
- Fecha publicación
- 01-11-2009
Sobre Teresa Aguado Odina (Escritor/a)
Sobre Margarita del Olmo (Escritor/a)
Contenidos
Educación intercultural. Perspectivas y propuestas
Perspectivas
01. El enfoque intercultural como metáfora de la diversidad en educación
02. Ciudadanía y participación democrática. Sobre las condiciones de posibilidad de una sociedad intercultural
03. El discurso intercultural ante el paradigma de la diversidad
04. La perspectiva antropológica de la diversidad cultural en Educación
05. Interculturalidad. Una habilidad necesaria del siglo XXI
06. A vueltas con el relativismo cultural
07. Identidades múltiples de personas y grupos ¿un concepto útil para evitar la xenophobia?
08. El negocio de las diferencias. Una propuesta para entender las <ventajas>
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